12月2日晚，心理学院于33幢511室成功举办出国（境）留学交流分享会。本次活动聚焦学生长远发展需求，旨在通过信息整合与经验传递，帮助有意出国深造的学生突破信息不对称的难题、明确学术发展路径。学院特邀现就读于荷语鲁汶大学的薛丹妮与香港大学的蒋涵萱两位优秀院友，结合各自跨阶段申请经历，从硕士至博士不同层级的留学规划展开深度分享，为与会同学提供了兼具理论指导与实践意义的行动框架。
薛丹妮就欧洲地区博士申请路径进行了系统剖析。她重点介绍了岗位制博士与国家留学基金委（CSC）奖学金两种主要模式，对比了其申请条件、资助机制与适用对象。在申请材料准备方面，她指出个人简历应清晰呈现科研脉络与学术发展逻辑，推荐信则需具体体现申请者的学术特质与研究潜力。最后，她提出应建立“多渠道投递、分阶段推进”的灵活申请策略，为意向赴欧深造的同学提供了具有操作性的参考方案。
蒋涵萱结合自身成功申请英港多所高校的经验，系统阐述了硕士阶段的留学规划与方法。她强调“早期规划、结构化准备”的重要性，并从语言考试备战、个人陈述撰写、实习与科研经历积累、全程时间管理等维度展开细致分析。在实操建议中，她指出文书创作应紧密契合个人经历与学科方向，以展现独特竞争优势；同时提醒同学们关注院校申请顺序等流程细节，确保申请流程顺利推进。
在互动环节，针对同学提出的博士申请关键问题，薛丹妮进一步作出回应。她表示，学术成果方面，3至4篇高质量论文属于较为理想的积累，但评审更注重研究质量与个人潜质。就地区差异而言，她分析指出，美国、澳洲高校普遍重视专业匹配度与学业成绩，而欧洲院校更侧重学术能力与发展潜质，即使转换研究方向也存在申请空间。此外，她建议申请者提前调研目标院校的具体要求，采取多校联合申请策略以降低不确定性，从而实现更稳妥的升学规划。
薛丹妮与蒋涵萱的分享表明，走向国际学术舞台，不仅需要开阔的视野与迎接挑战的勇气，更离不开系统清晰的规划、扎实持续地积累与策略性的执行。愿每一位志在远方的学子，都能从她们的经验中得到启发，逐步构建属于自己的国际化发展路径，以扎实准备迎接未来挑战。
文/赵满
图/覃妍
