为引导大学生树立积极向上的价值观，探索心理育人与“五育”融合路径，提升学生的主观幸福感，12月5日晚，心理学院“心光剧现”心理情景剧设计展示大赛在33幢502教室成功举办。浙江师范大学心理健康教育与发展中心副主任刘葵、专职教师王树康，心理学院辅导员萨依甫加马丽·依马木出席活动。本次活动面向学院全体学生，经过前期剧本征集与初审，六支队伍入围现场展示环节。
情景剧展示
《“七”待花开·心路同行》讲述七位心理学学子从彼此支撑到各自绽放的成长旅程；《镜子里的人》通过面具的意象探讨自我认同与接纳；《靠近的距离》聚焦不同依恋类型间的友谊与理解；《完美牢笼》外化内心批判，揭示完美主义的自我束缚；《花开会有时》关注求职焦虑，传递“成长自有花期”的信念；《静音键》则生动呈现社交焦虑与突破自我的微光时刻。
赛事点评
刘葵老师点评道，本次所有参赛作品不仅剧情贴近学生实际，更在表现形式上大胆创新，将心理学知识自然融入剧情，显得十分专业。剧目在情感表达上真诚动人，在心理议题上具有启发性，体现了“心理育人”与艺术表达的有机融合，展现了同学们良好的心理素养与创造力。
经过评选，从容应队荣获一等奖；心桥搭建队、今天吃什么队、心光破“静”队获得二等奖；奥斯卡团队、深藏不露队获得三等奖。
此次“心光剧现”心理情景剧不仅是一次才艺展示，更是一次生动的心理健康教育实践。心理学院将继续致力于搭建心灵表达的舞台，推动心理教育与五育融合，陪伴每一位心理学子在觉察中成长，在表达中绽放。
文/曹梦晴
图/莫雨璇、张惠凤、姚吴萍
