2019年11月29日上午，浙江省中小学心理健康教育专业督导师培训班在17幢112报告厅顺利开班，开班典礼由浙江师范大学教师教育学院院长助理李云星主持，浙江师范大学副校长李伟健、浙江省教科院副书记吴贤平出席会议并发表讲话。参与本次开班典礼的还有省心指办主任庞红卫、浙江师范大学隋光远教授、省心指办老师付春林、浙江省中小学心理健康骨干教师及50余名培训学员。
李伟健副校长代表浙江师范大学对各位的到来表示诚挚的欢迎，浙江师范大学是一所以教师教育为主要特色的省重点建设高校，浙师大在实施人才强校战略、国际化发展战略和为金华市及地方政府服务战略方面做出了重大贡献。李校长指出，浙师大从2000年创办心理系到2019年取得心理学博士后流动站，发展速度之快在全国同层次高校的心理学发展史中名列前茅。要想全面推进浙江省心理健康教育水平并使之走向全国前列，要想加强辅导员和咨询员的咨询水平、心理健康教师的专业水平，国际经验告诉我们靠的就是督导。培养一批咨询水平较高、同时又会督导，能影响一个地区，推动一个地区的心理健康教育教师发展的队伍显得非常迫切。
吴贤平副书记介绍了浙江省心理健康教育发展的整体态势、区域发展状况以及督导班的筹备过程。在会议中，吴书记对浙师大对于省心理健康教育事业发展的努力给予崇高的赞许，总结了浙江省心理健康发展所取得的十大成就，比如心理健康教育教师队伍经过近几年的努力达到了35万人左右、危机干预机制得到进一步改进和完善、出台了心理健康课程标准等等。他对心理健康教育区域发展不平衡、专职老师数量较少的情况给予高度重视。并感谢浙江省教育科学研究院和省中小学心理健康教育指导中心对本次培训班的重视和支持。
学员代表黄泽军以三则小故事作为切入点、用诙谐幽默的语气向大家分享了自己多年来从事心理健康教育研究的工作经验。他指出，心理老师的心理能量耗竭的速度是比较快的，很多咨询师在做多年咨询后发现技能经验毫无进展，不免对自己产生这样那样的质疑和忧虑。而督导可以解决大家的这一系列问题，帮助大家从咨询师的角色过渡到督导的角色，使大家更有力量和底气面对工作中随时可能出现的问题。
最后，学员在教师教育学院16幢门口合影留念，并按协议的日程参加培训。本培训项目分为理论培训、实践督导和巡回督导三个部分。
